Contoh Program Harian RKH RPH PAUD Kurikulum 2013

Contoh Program Harian Model Sentra
Semester / bulan/Minggu ke : 1/Juli/2
Hari / Tanggal : Senin /14 Juli 2014
Kelompok / Usia : B/5 – 6 Tahun
Tema / Sub Tema : Diriku/Tubuhku

Materi :
- Tubuhku ciptaan Tuhan
- Menjawab pertanyaan dengan sopan
- Bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh
- Kerapihan berpakaian
- Doa sebelum dan sesudah belajar
- Nama anggota tubuh dan merawatnya
- Keaksaraan awal nama anggota tubuh

Kegiatan Main di : Sentra Persiapan

Alat dan bahan:
- Huruf-huruf dari kertas atau plastic
- Kertas manila, gunting, lem, kapas, foto diri
- Kertas, spidol, krayon
- Gambar anggota tubuh, gunting, kertas untuk menempel, lem

PROSES KEGIATAN:
A. Pembukaan
1. Bernyanyi “ AKU”
2. Tepuk “AKU”
3. Mengamati diri sendiri (ciri-ciri, atribut yang dikenakan, huruf-huruf nama diri)
4. Berdiskusi bagian-bagian tubuh yang boleh disentuh dan yang harus dijaga
5. Diskusi yang harus dilakukan sebagai rasa terimakasih terhadap Tuhan atas tubuhnya
6. Berdiskusi cara berpakaian yang bersih, sopan, dan rapi sebagai bentuk menjaga tubuh
7. Berdoa sebelum belajar
8. Menggunakan kata tolong, terima kasih, dan maaf dalam setiap kesempatan yang tepat
9. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain.

B. Inti
1. Menyusun huruf nama diri
2. Membuat hiasan dinding dengan foto diri
3. Menggambar foto diri
4. Menggunting dan menempel anggota tubuh
Recalling:
1. Merapikan mainan
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

C. PENUTUP
1. Menanyakan perasaan selama hari ini
2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari ini, mainan apa yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk esok hari
5. Berdoa setelah belajar.

D. RENCANA PENILAIAN
1. Sikap:
a. Menyadari tubuhnya sebagai ciptaan Tuhan
b. Menggunakan kata sopan pada saat bertanya
2. Pengetahuan dan keterampilan:
a. Menunjukkan bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain
b. Menjaga bajunya agar tetap rapi
c. Dapat berdoa sebelum dan sesudah belajar
d. Dapat merawat anggota tubuhnya
e. Dapat menunjukkan huruf awal dari nama anggota tubuh

Baca Juga Artikel Ini :

Beberapa Pengertian Alat Permainan Edukatif Ape

Tujuan Pendidikan Anak Usia Dini

Mengajarkan Anak Berinteraksi Dengan Orang Tak Dikenal

Cara Jitu Menumbuhkan Semangat Belajar Pada Anak

Tips Pendidikan Anak Usia Dini

Nilai Pendidikan Karakter Paud

Bahaya Bermain Video Game Pada Anak

Jangan Katakan 3 Hal Ini Pada Anak

Cara Mendidik Sopan Santun Pada Anak

Mengatasi Kecanduan Game Pada Anak

Macam – Macam Kepribadian Anak